Imane El Fakir est doctorante en sociologie et assistante d’enseignement universitaire. Ses travaux portent sur les migrations internationales, avec un intérêt particulier pour la jeunesse marocaine issue de l’immigration et les processus de construction identitaire, notamment la dimension religieuse dans les contextes européens.

Elle a réalisé un mémoire de master consacré à l’identité religieuse de la communauté marocaine en Allemagne. Elle prépare actuellement une thèse de doctorat sur les transformations de l’identité religieuse chez les jeunes Marocains d’origine rifaine en Europe, en s’appuyant sur une approche qualitative fondée sur le travail de terrain et les entretiens semi-directifs.

Lauréate d’une bourse d’excellence dédiée à la recherche scientifique, elle a pu s’impliquer dans l’enseignement universitaire et participer à plusieurs activités académiques, notamment des communications lors de colloques nationaux et internationaux, ainsi que des projets de recherche liés aux migrations, à la jeunesse et aux transformations sociales.

Parallèlement à son parcours académique, elle est présentatrice et rédactrice de l’émission Migration : regards et croisements diffusée sur Campus Maroc TV. À travers ce programme, elle aborde les parcours migratoires, les enjeux de l’intégration et les politiques publiques, en articulant analyse scientifique et vulgarisation auprès du grand public.

Elle dispose également d’une expérience de terrain significative dans le travail avec les migrants, incluant l’accompagnement culturel, l’enseignement linguistique, la valorisation de la culture marocaine et le soutien à l’intégration sociale. Engagée dans la société civile, elle est membre du Parlement des jeunes et ambassadrice du mouvement Citoyens, et a contribué à plusieurs projets associatifs et citoyens en lien avec la migration, la participation des jeunes et la citoyenneté.

Son parcours académique et professionnel s’inscrit à l’intersection de la sociologie des migrations, de la sociologie du religieux et des études sur la jeunesse.